本报记者王研文／摄

　　１２月２７日，记者从沈阳市向工三校了解到这样一组数字：该校共有２７６名农民工子女就学，在农民工家长中，小学文化占５９％，初中学历占１３％，文盲近２０％。与此同时，有９１.３％的农民工家长对中国传统的经典文化有不同程度的了解，９７.６％的家长认为传统的古典文化对日常生活有帮助。通过对此项调查的分析，向工三校的老师们发现，虽然农民工家长对“国学”这个概念非常陌生，但是，他们对优秀的传统文化却非常崇拜，并且充满了渴求。校长丁连生说：“我们依据《论语》中‘道不远人’的训诫，决定让国学走近农民工。”
　　一般来说，国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。人们形容国学为坚韧的纽带，将形形色色、方方面面的中华文明之珠串联在一起。在向工三校的调查问卷结果中显示着，有高达85.4％的家长迫切希望继续学习新领域的新知识，尤其需要在如何培养孩子品行、如何让自己迅速融入城市、正确面对压力和挑战等方面得到正确积极的引领和指导。丁连生告诉记者：“国学虽然看似深奥，但是，如果将其联系到生活中去，就会发现国学其实非常简明易懂。可以说，国学能够为农民工家长打开一扇提高自身修养、提高家教水平的特殊大门。”

　　国学带给农民工自信和乐观

“我做了四年的国学讲座了，从没有像今天这么激动。”说这番话的是专门从事国学教育的“国文导师”郭庆斌。向工三校农民工家长国学课堂的最新一期讲座就是由郭庆斌来负责讲授。
　　郭庆斌站在讲台上，望着教室中坐得满满的农民工家长，有些动情，有些感触。原来，郭庆斌也是一个农民工子弟，目不识丁的父亲将他从小学一路培养上了大学，离开老家建平县的时候，郭庆斌问了父亲一个问题：“爸爸，我从小就看见你每天晚上拿着一张纸，不停地写呀写，究竟你写了些什么呢？”其实，郭庆斌的父亲写在纸上的不过是一排排的道道儿。父亲这么做的原因都是为了给郭庆斌做个榜样，希望他能够抓紧时间多学习。郭庆斌说，这就是家长的“身教胜于言传”。他告诉农民工家长们，家长无形中会成为孩子效仿的对象，尤其是农民工家长，在日常生活中一定不能否定自己，否则很容易给孩子的成长造成心理负担。
郭庆斌的这期国学讲座，题目是《文化与人生》。单看题目似乎觉得有些空泛，但是，郭庆斌却以相当朴素的语言，用自己的亲身经历和生活中的小故事，好像聊天一样为农民工家长们讲授了国学的意涵。
　　与郭庆斌一样，为向工三校农民工家长国学课堂授课的老师们都在用最浅显的方式来教这些特殊的学生。尽管听课的农民工家长中，有很多连字都不认识，但是，通过老师一点点仔细地讲解，他们开始可以和孩子一起背诵《三字经》了。就是这样一点一滴地学习，这样潜移默化地影响，许多农民工家长开始变得自信和乐观起来。

　　“宽容”和“融入”思想改变着农民工的素质

　　向工三校现有的４８９名学生中超过一半是农民工子女。学校和老师们所面对的是来自全国１７个不同省份的农民工家长。与沈阳市其他任何一所普通的小学不同，向工三校必须解决一些没有过先例的问题，其中，如何让农民工家长们与那些身为“城里人”的家长们融为一体，创造一个和谐团结的校园氛围，就是众多问题中最重要的一个。
　　北京师范大学教授于丹说过：“中国一直以和谐为美，而真正的和谐就是在坚持不同声音、不同观点的前提下，对于他人的一种宽容、一种融入。”农民工家长学校引入国学课程，恰恰是为了把“宽容”和“融入”的思想植进农民工家长的意识里，让他们与他们工作和生活的这座城市以及城市中的人们融合为一个整体。
　　从年初到年尾，经过一年时间国学教育的熏陶，农民工家长们的内在素质悄悄发生着变化。副校长李莉说：“农民工家长们不但更支持学校的活动，积极参加国学征文和诵读比赛，而且在言谈举止方面也发生了质的改变。国学潜移默化地影响着他们。出门的时候，他们也开始注意整衣正帽，待人接物也变得彬彬有礼起来，像过去那样衣衫不整、满身酒气到学校来的家长已经看不到了。”

　　作为家长的农民工与孩子一起重塑人格

　　在向工三校，农民工家长们和他们的孩子，几乎是在彼此影响中共同成长着。
　　记者在采访时听到这样一个小故事：向工三校五年一班学生成宇桐有一次跟随家长参加了一个朋友的聚会，在聚会过程中，有人提议沾一点毒品其实也没什么大不了的，但是，成宇桐却严肃地说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”在场的人听了这番话，无不称赞小宇桐的学识和见地。孩子从国学中汲取的精神养分也感染着家长们。三年二班的梁宏达知道学校有个农民工家长国学课堂后，放学回家就立刻把这个消息告诉了妈妈，还鼓励妈妈去听课。现在梁宏达的妈妈已经成了国学课堂里的优秀生。那些从国学课堂上走出来的农民工家长，开始更加关注孩子的教育，除了更多地过问或者辅导孩子的学习，对于孩子的思想状况和行为方式也变得留心起来。正如郭庆斌所说，家长和孩子一起学国学，可以帮助家长改变教育子女的习惯，让家长和孩子在传统国学教育的熏陶中一起敞开心胸，开拓眼界，重塑人格。
　　“现在，每天下班后我都会认真学习，感觉自己无论在生活方面还是在知识方面都充实了很多，再也不像刚从农村来的时候那样了。现在每次发工资的时候，我都会非常自信地工整地写下自己的名字，所以我可以骄傲地说：‘我是农民工，是一个坚强、自信、乐观的农民工！’”程富芝所说的这段话，感动了许多跟她一起学习国学的农民工家长。书读百遍其意自见，诵读国学经典会带给农民工群体怎样程度的改变，也许向工三校这处唯一的农民工家长国学课堂可以带给人们更多的启示。